组建临床医学专业课程建设与改革

PBL教学小组运行亚组

为了更顺利、规范地开展我校PBL教学，学校教务处、基础医学院决定组建临床医学专业课程建设与改革PBL教学小组运行亚组，各亚组的成员及职责如下：

一、秘书组 （信息、材料等协调支持组）

负责人：张敏  郑斌

成  员：胡玉燕  羡晓辉  杨菊香  王良兵

职  责：

①信息的发布；

②协调基础医学院、教务处、各运行亚组、指导教师、学生等多方面的关系；

③文档的建设：文档的收集、整理、存档

④建立PBL指导教师（tutor）队伍

二、案例撰写亚组

负责人：武宇明   张敏

成  员：黄新莉  李淑琴  胡玉燕  马春玲  马慧娟  马会杰

职责：

①确定Case题目；

②组织撰写小组；

③编写case；

三、师资培训亚组

负责人：武宇明  张敏  郑斌

秘  书：杨菊香  胡玉燕

职责：

①组织教学队伍；

②确定培训计划；

③执行培训。

制定了“教师（tutor）在PBL教学中的职责”

四、考核评价亚组

负责人：郑斌  张敏

组  长：尚丹丹  马慧娟

成  员：张悦  曹翠丽  全体tutor  黄洁

职责：

①确定考核评价方式；

②实施考核评价：学生、教师、案例、PBL教学效果

③反馈教学效果：收集数据、分析并得出结论、撰写报告

制定了“河北医科大学PBL教学评价体系”

五、学生培训亚组

负责人：张敏  郑斌

组  长：李淑瑾  曹翠丽

职责：

①培训学生的PBL教学理念；

②向学生介绍我校PBL教学的运行机制及详细步骤；

③向学生介绍我校PBL教学的考核评价方法。

制定了“PBL学生培训手册”

六、PBL教学运行亚组

负责人：郑斌  张敏

组  长：邢凌霄  杨丽娟

成  员：杨菊香  王良兵

案例负责人  王立轩  杨晶  王川  胡玉燕  杨丽娟

刘淑霞  贺文

职  责：

①制定我校PBL教学的运行机制及详细步骤；

②协调PBL教学全过程；

③负责教师集体备课、总结会；

④教师、学生管理；

⑤处理教学过程中突发事件。

制定了“PBL教学运行机制及详细教学安排”

七、网站的考察建设、运行维护亚组

负责人：武宇明  郑斌

组  长：羡晓辉  滕旭  吴海江

职  责：

①网站的考察、建设；

②网站的运行、维护；

③培训教师、学生正确使用网站。

河北医科大学教务处

河北医科大学基础医学院