3月19日，学校召开了2025年春季学期第一次本科教学工作会议暨本科教育教学高质量发展大讨论启动会议，主题是“凝聚共识，深化改革，推动本科教育教学高质量发展”。党委书记姜建明、党委副书记武宇明，办公室、人事处、发展规划处、教务处、学生处、临床实践教学部、教师发展中心、教学实验中心负责人及相关人员，各学院（部、系）主要负责人、主管教学负责人、各专业负责人，各直属附属医院主管教学的院领导、教务处处长参加会议。会议由武宇明主持。

姜建明指出，本科教育是高等教育的“根”和“本”，是青年学生价值观塑造、知识体系构建、创新能力养成的关键阶段。推进本科教育高质量发展，不仅是落实立德树人根本任务的必然要求，更是服务国家重大战略、培养时代新人的紧迫需求。当前，我校本科教育取得了一定成效，但还存在一些短板。这些问题需要通过思想大讨论凝聚共识，通过行动整改推动发展。他就本次启动的本科教育教学高质量发展大讨论工作提出三点要求。一是高位推动，全员参与。全校各级党组织、各单位要全员动员，层层落实。领导干部带头深入一线，教师、学生、管理人员共同参与，形成“上下联动、师生互动”的热烈氛围。二是求真务实，直面问题。力戒形式主义，聚焦真问题、真痛点，通过调研、座谈、案例剖析，找准症结，提出切实可行的解决措施。三是注重长效，夯实成果。要将讨论成果转化为具体改革方案和行动举措，以制度固化经验，以督导推进落实，确保大讨论成果落地生根、开花结果。

武宇明对教学工作提出五项重点要求：一要强化改革共识，以高质量发展大讨论为引领，聚焦六大维度，落实评估整改，构建以学生为中心的医学教育生态。二要优化专业布局，制定三年规划，坚持立德树人，遵循OBE理念，加强顶层设计，做好2025版人才培养方案修订，强化集体备课制度，筑牢教学质量根基。三要加快数智转型，实施智慧教育工程，深度融合人工智能技术，构建个性化学习体系。四要强化临床特色，深化卓越医生教育培养计划2.0，以专业认证、督导换届为抓手，健全教学质量监控长效机制。五要推进教师发展与国际化，完成青年教委会换届，以教学创新大赛培育医学特色品牌，优化学科竞赛及国际研修项目，完善教师激励机制。

会上，教务处布置启动了本科教育教学高质量发展大讨论工作，部署了专业调整优化“三年大变样”及人才培养方案修订工作，同时汇报了学校集体备课制度。临床实践教学部对2025年春季临床阶段的课程管理、考试管理、技能培训和竞赛工作进行布置。教师发展中心就课程评估工作和督导组换届等工作进行安排布置。

供稿：教务处

编辑、摄影：党委宣传部